为全面提升学校教育教学质量和人才培养质量，3月23日，学校2024年教学能力比赛决赛在天佑楼、天祥楼智慧教室举行。本次决赛对接江西省高等职业院校教师教学能力大赛，设公共基础课程组、专业课程一组、专业课程二组，共23支参赛队伍进入决赛。作为23支参赛队伍之一，材料工程学院“防患于未‘燃’”参赛团队通过此次比赛获益匪浅、收获颇丰。

参赛团队成员曹冠洋老师负责讲解了教学实施报告，在为期3个月的准备过程中获益匪浅，她说：“参加本次教学能力比赛，对于自己来说是一次全新的挑战，也是一次宝贵的成长机会。在这个过程中，我不仅提升了自己的教学设计能力，还对教育教学有了更深层次的理解和认识。明白了作为一名教师，我不仅要认真教书，更要潜心育人，要在传授知识的同时，关注学生的全面发展。这次经历将成为我教育生涯中的一笔宝贵财富，激励我不断学习，不断进步，为培养更多优秀的学生而努力奋斗。”

参赛团队成员朱文彬老师在决赛现场进行了无学生教学演示，他由衷地感谢学校给了他这次参赛机会，他说：“作为一个职场新人，非常有幸地参加了这次比赛，几个月下来收获颇丰。首先，我意识到教学不仅仅是传授知识，更重要的是激发学生的兴趣和积极性。在准备大赛的过程中，我尝试运用各种教学方法和手段，如案例分析、小组讨论、互动问答等，以吸引学生的注意力并引导他们主动思考和探索。通过这些尝试，我发现学生的学习兴趣得到了明显的提升，他们更加积极地参与到课堂中来，教学效果也显著提高；其次，我深刻体会到了团队合作的重要性。在备赛过程中，我与同事们一起讨论、交流、互相学习，共同制定了教学方案并不断完善。我们相互支持、鼓励，共同面对挑战和困难。这种团队合作的精神不仅增强了我们之间的凝聚力，也让我们在备赛过程中不断进步。通过这次大赛，我极大提升了自己的教学能力和水平，这些经历让我更加自信、坚定地走向未来的教育之路。”

材料工程学院将以教学能力比赛为契机，以赛促教、以赛促学，以赛促研、以赛促改，努力打造出一支教学能力够硬、教学水平够强的专业教师队伍。

（撰稿：张声洲、曹冠洋、朱文彬；图文编辑：万丽婷；责任编辑：温春燕；初审：魏新；复审：李琪；主审：曾卫平）