为提高我院学生数学素养，培养学生利用数学知识解决实际问题的能力和提高数学学习兴趣，同时为2024年的全国数学建模竞赛做好准备，在学院领导的关心支持下，在公共基础部党支部的具体指导下，11月8日，数理教研室组织数学建模团队举办数学建模培训班并开始第一次正式培训。

参与培训的学生达到七十余人，在培训班上，授课教师一方面对竞赛的内容、形式等进行详细的讲解，另一方面，对培训的相关规章制度进行说明和解释，并对培训学生进行严格管理。下一步数理教研室数学建模团队将进一步对授课内容、考核方式方法等进行讨论优化，使培训内容更加科学合理，贴近比赛。

据悉，全国数学建模竞赛创办于1992年，每年一届，是首批列入“高校学科竞赛排行榜”的19项竞赛之一，是评价高校排名的一项重要指标。2023年，来自全国及美国、澳大利亚、马来西亚的1685所院校/校区、59611队(本科54158队、专科5453队)、近18万人报名参赛。

近年来，公共基础部大力推动“素质+”行动计划，为全院师生积极“赋能”，培养学生多方面能力。此次数学建模培训班的顺利开班将带动更多的学生参与数学建模竞赛，着力培养学生利用数学模型解决实际问题的能力，提高学生综合素养，为学院培养高质量人才贡献“基础部”力量。

（撰稿：曾磊；文字编辑：万丽婷；责任编辑：林文君；初审：钟睿；复审：李琪；主审：曾卫平）